為切實增強在津少數(shù)民族學生“五個認同”,了解少數(shù)民族學生的思想動態(tài)、家庭生活等情況,2023年暑假期間,在院領(lǐng)導,系部領(lǐng)導的殷切囑托下,商業(yè)美術(shù)系教師赴天津濱海新區(qū)生態(tài)城開展家訪工作,走訪慰問在津少數(shù)民族學生家庭。
家訪途中

與劉同學家長談話
家訪過程中,教師與學生以及家長進行詳細交流,內(nèi)容從學生家庭生活經(jīng)濟來源到學生在校綜合表現(xiàn),從學生專業(yè)學習建議到未來職業(yè)規(guī)劃,并就學生和家長所關(guān)心的學業(yè)、就業(yè)等問題給予了客觀分析和有益建議。
此次少數(shù)民族家訪之行,不僅讓學校對學生的成長環(huán)境、家庭實際情況等有了更加全面的了解,同時也能近距離聽到家長對學校人才培養(yǎng)的建議和期待。此次家訪有助于學校推動形成少數(shù)民族學生教育的良性家校聯(lián)動機制,實現(xiàn)對少數(shù)民族學生更加精準、更有溫度、更走心的教育,切實培養(yǎng)他們成長為奉獻社會、服務(wù)國家的有用人才!

